Fortbildning

Fortbildning är ett av många sätt att stärka kvaliteten i förskolan, men verklig utveckling sker när kunskap och förhållningssätt integreras i verksamhetens vardagliga processer. Jag arbetar därför med kompetensutveckling som utgår från verksamhetens uppdrag, sammanhang och behov – och som bidrar till långsiktigt lärande och praktiskt förändringsarbete.

Samtidigt vet jag att många verksamheter efterfrågar tydliga och färdiga fortbildningsupplägg att utgå ifrån. Därför erbjuder jag också ett urval av fortbildningar med fasta teman och innehåll, som kan genomföras fristående eller som del i ett större utvecklingsarbete.

Nedan hittar du exempel på områden där jag ofta anlitas i kompetensutvecklande insatser.
Vissa fortbildningar finns även som färdiginspelade digitala utbildningar.

Inspelade digitala föreläsningar

Här hittar du inspelade digitala utbildningar för förskolan.Utbildningarna kan ses när det passar och är framtagna för att ge konkret stöd i det dagliga arbetet – individuellt eller tillsammans i arbetslaget.

Motorik, sinnen och hjärnans utveckling

- en grund för barns lärande

Hur påverkar motorik och sinnesintryck barns koncentration, kroppskontroll och lärande?

Den här utbildningen ger ökad förståelse för varför motorisk mognad är en viktig grund i förskolans utbildning.

I denna inspelade digitala utbildning får du kunskap om hur motorik, sinnen och hjärnans utveckling hänger samman och hur detta påverkar barns möjligheter till lek, lärande och samspel.

Du får förståelse för hur bristande motorisk automatisering kan leda till trötthet, stress och koncentrationssvårigheter, samt hur detta i förlängningen kan påverka barns utveckling, till exempel inom läs- och skrivförmåga.

Föreläsningen varvar teori och forskning med konkreta exempel från praktiken.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för sambandet mellan motorik, sinnen och lärande
Kunskap om tecken på sensomotoriska utmaningar hos barn
Konkreta exempel på hur sensomotoriska förmågor kan stödjas i förskolan

Omfattning: ca 2 timmar
Format: Inspelad digital föreläsning (går även att bokas fysiskt eller digitalt)
Målgrupp: Förskola

Se utbildningen när det passar dig – pausa, repetera och använd i arbetslaget.

Reflektionsfrågor kopplade till utbildningen ingår – perfekt för APT och SKA.

Språklig sårbarhet – när språk och beteende hänger ihop

När barn har svårt att uttrycka sig eller förstå språk kan det påverka både beteende, samspel och lärande. Den här utbildningen ger ökad förståelse för sambandet mellan språklig sårbarhet och barns vardag i förskolan.

I denna inspelade digitala utbildning fördjupar vi oss i vad språklig sårbarhet innebär och hur språkliga svårigheter kan ta sig uttryck i frustration och utmanande beteenden.

Du får kunskap om hur ett medvetet bemötande, språkutvecklande arbetssätt och anpassningar i lärmiljön kan skapa tryggare förutsättningar för delaktighet, kommunikation och lärande.

Föreläsningen varvar teori med konkreta exempel som är direkt användbara i förskolans utbildning.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för språklig sårbarhet och dess konsekvenser
Strategier för att stödja språk och kommunikation i vardagen
Verktyg för att minska frustration och stärka barns delaktighet

Omfattning: ca 2 timmar
Format: Inspelad digital föreläsning (går även att bokas fysiskt eller digitalt)
Målgrupp: Förskola

Se utbildningen när det passar dig – pausa, repetera och använd i arbetslaget.

Reflektionsfrågor kopplade till utbildningen ingår – perfekt för APT och SKA

Föreläsningar och utbildningar på uppdrag

Här presenteras föreläsningar och utbildningar som genomförs på plats eller digitalt i dialog med verksamheten. Innehåll och upplägg anpassas efter förskolans behov, förutsättningar och aktuella frågor. Utbildningarna kan genomföras som föreläsningar, workshops eller kombinationer av teori, reflektion och praktiska exempel.

Tillgänglig lärmiljö

Hur kan lärmiljön utformas så att alla barn får möjlighet att delta, utvecklas och lära utifrån sina förutsättningar?

Den här utbildningen ger en fördjupad förståelse för tillgänglighet som grund för likvärdig utbildning i förskolan.

I denna utbildning får du kunskap om hur pedagogiska, fysiska och sociala lärmiljöer kan utvecklas för att minska hinder och skapa bättre förutsättningar för barns delaktighet och inflytande.

Du får förståelse för hur genomtänkta generella lösningar och ökad kunskap om barns olika sätt att fungera kan stärka verksamhetens kvalitet och på sikt minska behovet av individuella stödinsatser.

Utbildningen ger stöd i hur lärmiljöer kan utvärderas och utvecklas som en del av det systematiska kvalitetsarbetet.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för tillgängliga lärmiljöer i förskolan
Konkreta exempel på hur hinder kan identifieras och undanröjas
Förslag på kartläggningsmaterial, matriser och systematiskt utvecklingsarbete

Omfattning: Anpassas efter behov
Format: På plats eller digitalt
Målgrupp: Förskola

Utbildningen anpassas efter verksamhetens behov och kan genomföras som föreläsning, processutbildning eller workshop.

Att förstå och guida barn som utmanar oss

När kraven i förskolan överstiger barnets funktionsförmåga kan det ta sig uttryck i beteenden som upplevs som utmanande eller oroande.

Den här utbildningen ger fördjupad förståelse för sambandet mellan krav, förutsättningar och beteende.

I denna utbildning får du kunskap om hur barns beteenden kan förstås utifrån bakomliggande behov och varför ett barn gör som det gör i olika situationer.

Utbildningen belyser hur ett specialpedagogiskt förhållningssätt, tillsammans med tydliggörande pedagogik, tillgängliga lärmiljöer och lågaffektivt bemötande, kan skapa tryggare sammanhang för både barn och pedagoger. Fokus ligger på att anpassa, förebygga och hitta strategier som fungerar i förskolans vardag.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för behov bakom utmanande beteenden
Konkreta strategier för bemötande i vardagliga situationer
Kunskap om hur tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande kan användas i förskolan

Omfattning: Anpassas efter behov
Format: På plats eller digitalt
Målgrupp: Förskola

Utbildningen anpassas efter verksamhetens behov och genomförs med fokus på praktisk tillämpning.

Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt i förskolan – språk i samspel

I förskolan utvecklas både vardagsspråk och mer kunskapsrelaterat språk – det språk barn senare behöver för att kunna förstå, resonera och uttrycka sig i olika sammanhang.

Den här utbildningen ger fördjupad förståelse för språkets roll i samspel, lärande och relationsskapande.

I denna utbildning får du kunskap om hur språk utvecklas i möten mellan barn och vuxna och hur pedagogens förhållningssätt, lyssnande och sätt att uttrycka sig påverkar barns språkliga utveckling.

Utbildningen belyser hur en stimulerande språkmiljö och medvetet arbete med språkliga samspel kan stärka både språk- och kunskapsutveckling i förskolans vardag. Fokus ligger på att utveckla ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt där både lärande och relationer får utrymme.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för språkets betydelse i samspel och lärande
Konkreta verktyg för att utmana och utveckla barns språkliga kompetenser
Stöd i att skapa en stimulerande språkmiljö och ta tillvara språkliga samspel

Omfattning: Anpassas efter behov
Format: På plats eller digitalt
Målgrupp: Förskola

Föreläsning med inslag av reflektion och övningar som stärker pedagogens roll som språklig ledare i förskolans vardag.

Svåra samtal

Att möta vårdnadshavare i svåra samtal kan upplevas som både utmanande och känslomässigt krävande.

Samtidigt är dessa samtal en central del av förskolans uppdrag och avgörande för att bygga förtroendefulla relationer med barnets bästa i fokus.

I denna utbildning får du kunskap om hur svåra samtal kan förberedas, genomföras och följas upp på ett professionellt sätt.

Utbildningen ger stöd i hur pedagoger kan skapa trygghet i samtal som berör känsliga ämnen, hantera starka känslor och förebygga att samtal låser sig. Genom teori, praktiska exempel och gemensam reflektion utvecklas trygghet och säkerhet i kommunikationen med vårdnadshavare.

Det här får du med dig:

Konkreta verktyg för att skapa trygghet i svåra samtal
Strategier för att hantera starka känslor och utmanande situationer
Metoder för att strukturera, genomföra och följa upp samtal professionellt

Omfattning: Anpassas efter behov
Format: På plats eller digitalt
Målgrupp: Förskola

Föreläsning med inslag av dialog och övningar som stärker samarbetet med vårdnadshavare.

Motorik, sinnen och hjärnans utveckling – motorisk mognad och praktiska inslag

Denna heldagskurs är en fristående utbildning som bygger på samma teoretiska grund som Motorik, sinnen och hjärnans utveckling – en grund för barns lärande, men med fördjupning kring motorisk mognad och inslag som konkretiserar teorin.

Utbildningen ger en fördjupad förståelse för hur motorik, sinnenas samspel och hjärnans utveckling hänger samman och hur detta påverkar barns lärande, koncentration, kroppskontroll och självreglering. Särskilt fokus ligger på betydelsen av motorisk mognad och hur bristande automatisering kan påverka barns vardag i förskolan.

Under dagen varvas teori med konkreta exempel, material och praktiska inslag som belyser hur sensomotorisk utveckling kan förstås, uppmärksammas och stödjas i verksamheten. Du får även ta del av enkla metoder för kartläggning och uppföljning av motorisk och sensomotorisk utveckling.

Det här får du med dig:

Fördjupad förståelse för sambandet mellan motorik, sinnen och hjärnans utveckling
Ökad kunskap om motorisk mognad och dess betydelse för barns lärande
Exempel på material, övningar och arbetssätt som kan användas i förskolan

Omfattning: Heldag
Format: På plats
Målgrupp: Förskola

Heldagskurs som fördjupar förståelsen för motorisk mognad och sensomotorisk utveckling genom teoretisk fördjupning och praktiska inslag.